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姓名: 陈硕蕾 系别: 风景园林规划系
职务: 职称: 讲师
最终学历: 研究生 最终学位: 博士
办公电话: 电子邮箱: shuoleichen@njfu.edu.cn
 教育背景与工作(挂职)经历:

教育背景:

2022.12 至今:南京林业大学, 博士后,导师:王浩

2017.08 – 2020.05: 犹他州立大学, Doctor of Philosophy in Landscape Architecture and Environmental Planning; 博士委员会: Ole Sleipness, Keith Christensen, Bo Yang, Keunhyun Park, Sean Micheal, Ryan Knowles

2014.08 – 2017.05: 犹他州立大学, Master of Landscape Architecture (MLA), 硕士委员会: Keith Christensen , Shujuan Li, Sean Micheal, Dennis Nelson

2010.09 – 2014.06: 南京林业大学, 园林专业学士

工作经历:

2021.02 至今,南京林业大学,讲师

2017.12 – 2020. 05: 犹他州立大学,注册教师

2015.01 – 2020.12:犹他州立大学,助理研究员

2015.01 – 2017.12: 犹他州立大学,助教

2015.04-08: Bauhaus-Universität Weima等德国高校,建筑与景观专业访学

 研究方向:

南京林业大学讲师,硕士生导师。长期从事城乡绿地系统规划设计研究,在Landscape urban planning, Landscape Ecology, Journal of Environmental Psychology, Urban Forestry & Urban Greening,中国园林等期刊发表文章,并担任审稿人。主持国家自然科学青年基金,江苏省自然科学青年基金等科研项目;参与美国National Institute on Disability, Independent Living, and Rehabilitation、犹他州交通局等科研项目,以及犹他州公园系统规划等实践项目。自2015年起在中美高校教授包括风景园林规划设计、园林规划设计、城乡绿色空间规划原理、风景园林专业英语、GIS in Landscape planning、Site Analysis & Planning、Cite and Regional Planning Theory等专业课程,获江苏省教育厅留学生教学观摩比赛特等奖,犹他州立大学科研、教学与社会服务综合贡献奖章等。

研究主要围绕城乡绿地系统规划设计,欢迎风景园林专硕和城乡规划科硕同学加入研究团队,共同推进环境行为学视角下体力活动及社交互动与建成环境的交互设计,关注环境&社会正义性视角下弱势群体需求,建成环境质量的智能测度和定向提升,绿地的空间规划布局与要素的优化更新等方面。方法层面共同致力于推进大范围高精度智能数据的量化研究,拓展多源异构大数据、计算机视觉、无人机等技术在城乡绿地系统规划更新方面的应用。

学术论文:

Chen, S.*, Sleipness, O., Christensen, K., Yang, B., Park, K.... & Wang, H. (2023). Exploring associations between social interaction and urban park attributes: Design guideline for both overall and separate park quality enhancement. Cities, 145, 104714.

Chen, S*., Sleipness, O., Christensen, K., Yang, B., & Wang, H. (2023). Developing and testing a protocol to systematically assess social interaction with urban outdoor environment. Journal of Environmental Psychology, 88, 102008.

Wang, C., Zou, J., Fang, X., Chen, S., & Wang, H.* (2023). Using Social Media and Multi-Source Geospatial Data for Quantifying and Understanding Visitor’s Preferences in Rural Forest Scenes: A Case Study from Nanjing. Forests, 14(10), 1932.

陈硕蕾, 黄宬熹, 王崇骁, 邱冰*. (2023) 基于PRISMA的国内外城市公园质量评价工具研究进展. 园林,(录用)

陈硕蕾,王崇骁,汪辉,董琳*. (2023) 数字化进程下的风景园林规划设计教学内容更新,现代园艺,(录用)

Chen, S., Wu, Z., Sleipness, O. R., & Wang, H.* (2022). Benefits and conflicts: A systematic review of dog park design and management strategies. Animals, 12(17), 2251.

赵欣杰,董琳,汪辉,陈硕蕾,王浩*.多元主体评价机制下新形态风景园林专业教材建构——以南京林业大学《园林规划设计》第四版教材建设为例.中国园林,2022,38(12):52-57.

汪瑞, 丁昊楠, 陈硕蕾 & 杨扬.(2022). 基于景观绩效评价体系构建的屋顶花园设计策略研究. 建筑与文化(12),245-247.

Park, K.*, Farb, A., & Chen, S. (2021). First-/last-mile experience matters: The influence of the built environment on satisfaction and loyalty among public transit riders. Transport policy, 112, 32-42.

Chen, S., Sleipness, O.*, Xu, Y., Park, K., & Christensen, K. (2020). A systematic review of alternative protocols for evaluating non-spatial dimensions of urban parks. Urban Forestry & Urban Greening, 53, 126718.

Chen, S., Sleipness, O. R.*, Christensen, K. M., Feldon, D., & Xu, Y. (2019). Environmental justice and park quality in an intermountain west gateway community: Assessing the spatial autocorrelation. Landscape Ecology, 34, 2323-2335.

Chen, S.*, Christensen, K. M., & Li, S. (2019). A Comparison of Park Access with Park Need for Children: A Case Study in Cache County, Utah. Landscape and Urban Planning, 187, 119-128

Sleipness, O.*, Powell, J., Anderson, D., Evans, D. McCann, R., Chen, S. (2019). Extension-based Community Engagement Project Contributions to Landscape Architecture Core Competencies and Professional Values. NACTA Journal

Sleipness, O.*; Christensen, K. M., & Chen, S. (2018); Research methods within the MLA: Implications for scholarly inquiry in Landscape  Architecture,Landscape Records,

会议论文/报告:

Shuolei Chen; Ole Sleipness; Keith Christensen; Bo Yang ; Development, Testing and Application of a Protocol for Assessing Social Interaction in Urban Green Space: Systematically Observing Social Interaction in Parks (SOSIP), Council of Educators in Landscape

Architecture/CELA

Shuolei Chen; Ole Sleipness; Keunhyun Park ; A Systematic Review of Alternative Protocols for Evaluating Non-Spatial Dimensions of Urban Parks, Council of Educators in Landscape Architecture/CELA, Louisville, Kentucky, USA

Shuolei Chen; Ole Sleipness; Keith Christensen ; Environmental Justice and Park Quality in an Intermountain West Gateway Community: Assessing the Spatial Autocorrelation, Council of Educators in Landscape Architecture/CELA, Louisville, Kentucky, USA,2020

Ole Sleipness; Keith Christensen; Shuolei Chen ; Research methods within the MLA: Implications for scholarly inquiry in Landscape  Architecture, Council of Educators in Landscape Architecture/CELA, Blackburg, Virginia, USA, 2018

Keith Christensen; Sarawut Jansuwan; Anthony Chen; Shuolei Chen ; Social Network Characteristics that Influence Individuals with Disabilities' Transportation Choices, Council of Educators in Landscape Architecture/CELA, Beijing, China

Shuolei Chen; Keith Christensen; Shujuan Li ; A Comparison of park access with park need for children: Case Study in Cache County, UT., USA, Council of Educators in Landscape Architecture/CELA, Beijing, China 


 科研项目:

国家自然科学青年基金项目,在研,主持

江苏省自然科学青年基金项目,在研,主持

中国博士后科学基金面上项目,在研,主持

江苏省高校自然科学基金面上项目,在研,主持

江苏省教育厅高校哲学社科一般项目, 在研, 主持

南京林业大学高等教育研究一般课题,在研,主持

南京林业大学优质教材建设工程一期重点项目I“国家级优秀教材奖培育项目,在研,参与

National Institute on Disability, Independent Living, and Rehabilitation Research:A Socio-Ecologic Framework Supporting Individuals with Disabilities' Community Living and Participation, 在研, 参与

美国犹他州交通局研究项目:外部绿色空间环境对犹他州两种公共交通工具的选择和使用情况分析, 结题, 参与

犹他州政府城市公园规划部:Assessment of Urban Park System in Cache County, Utah. 结题,主持

犹他州立大学:Department of Landscape Architecture and Environmental Planning Extension Projects. 结题,主持

犹他交通局和友好社区研究中心联合资助, 实践研究课题:弱势群体的社区融合和交通可达性研究, 结题, 参与

 成果与奖励:

江苏省教育厅江苏高校外国留学生教学观摩赛特等奖,2023年

南京林业大学本科生毕业设计(论文)优秀指导教师,2023年

南京林业大学优秀教职工,2022年

犹他州立大学,教学、科研与社会服务综合贡献奖章,2020年

犹他州立大学优秀研究生(全额)奖学金,2017-2020年

南京林业大学优秀毕业生,2014年

学生指导:

中国风景园林教育大会本科生组三等奖,2023年

南京林业大学优秀本科生毕业论文:环境正义视角下城市公园户外社交互动的规划导控研究,2023年

园冶杯大学生国际竞赛优秀奖:基于“三生空间”提质的米堆冰川良性开发概念规划,2023年

校企合作:“城村烟火”高校联合工作坊(深圳),2023年

大学生创新省级重点项目:基于Hopfield神经网络的CESI景观生态服务系统评估,2022年;

大学生创新省级重点项目:面向户外健康活动的城市公园质量提升研究,2022年;

南京林业大学与南京拉萨路小学方兴分校联合教学:“大手小手,你我童行”生态池塘景观营建,2021年;

福州永泰县高校联合毕业设计项目,2022年,等。

美国风景园林协会(ASLA)可持续发展景观大学生组作品展示,2019年


 社会兼职:

中国风景园林学会教育工作委员会秘书处成员

美国风景园林教育者协会(CELA)会员、编辑、审稿人

美国风景园林协会(ASLA)会员

美国注册风景园林规划设计师

Landscape urban planning, Landscape Ecology, Journal of Environmental Psychology, Urban Forestry & Urban Greening,Social Science & Medicine等期刊审稿人

美国风景园林教育者协会(CELA)国际学术大会编辑,清华大学,北京大学,北京林业大学;2017年

生态智慧国际学术会议协调人,德州大学奥斯汀分校;2016年,

美国风景园林教育者协会学术会议 (CELA)协调人, 犹他州立大学,2016年